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高端访谈:代富平教授谈中外合作办学院校学生讲好中国故事

时间:2025-04-05

在这次高端访谈中,“大学”的编辑系采访了戴伊·富廷教授,党委员会秘书和工程学院的副院长,玛丽皇后大学,伦敦,西北理工大学,讨论来自中国外交合作学院的学生如何讲述中国的故事。如果您对这次高端面试感兴趣,请在我们的后台留言。

dai fuping

西北理工大学

玛丽玛丽大学工程学院

党秘书兼副总裁

Dai Fuping,男性,西北理工大学的教授,博士主管,高级专业教练;在德国莱布尼兹(Ifw-Dresden)固体物理与材料研究所(IFW-DRESDEN)的访问学者。他还担任中国高等教育学会的学生管理和就业和企业家分支的主任,中国高等教育学会辅导员研究部副秘书长以及中国国家团结与进步协会的主任。

他主要从事太空材料科学,有关液体金属快速固化以及意识形态和政治教育的科学研究。他已经在重要的国内和外国期刊上发表了60多篇论文,并主持了许多项目,例如国家自然科学基金会,Shaanxi省级关键自然科学基金会和教育学博士计划基金;参加了国家自然科学基金会基础研究中心项目,主要的科学研究工具开发项目和创新小组项目等。赢得了Shaanxi省科学技术和Shaanxi省教学成就奖特别奖的第一奖和第二奖。

01

“讲好中文的故事”

它应该与主要政策结合

问:您好,特工教授!根据中国共产党第19大国会大会的报告,中国共产党第20个国会大会的报告特别强调了“增强中国文明的沟通和影响的影响”,这是主题内容的内容,指出这是必要的,必须“完善并展现中国人的精神象征和文化,并在中国言论中迅速宣传中国言论,并展示中国人的精神象征和文化,并展现出中文的质疑,并在中国言论中富裕,并宣传中国人的质量,言语,言论,言语,言语良好,及其质疑,并展现了中国的质疑,并展现了中国言论,这是必要中国的可信,可爱和受人尊敬的形象。”在文化信心的背景下,提出了“讲一个中国的好故事”,这是与世界如何看待中国,如何理解和理解中国有关的新主张。这就要求“局外人”都必须全面,客观地看待它,也必须生动,准确地“自我”。由中外交合作学校共同经营的学校是中外交教育合作与交流的重要窗口和前沿。您认为在哪些方面可以取得重要的成就和积极的行动?

答:中国共产党第20大会的报告着重于整个部分的文化信心和自我完善,并强调需要增强国际交流能力的建设,全面提高国际交流的效率,并构成与我国家全面的国家力量和国际地位相匹配的国际话语力量。加深文明之间的交流和相互学习,并促进中国文化以更好地转移到世界。中外交合作教育是中外交教育合作与交流的重要方式。截至2020年12月22日,我的国家拥有2,332个中外交教育机构和项目,其中包括本科学位的1,230个。截至2022年10月,我的国家已经在本科及以上进行了非独立的法律人士资格,包括155所中国大学和239所外国大学。在跑步学校进行中外交合作的学校在积极吸收高质量的国际教育资源方面发挥了重要作用,并培养了具有强大专业能力,知识渊博的国际规则和全球能力的大量顶级创新能力。

文化信心是民族自信和自豪感的重要来源。教育和指导大学生在中外交教育的背景下增强他们的文化信心是促进学生形成正确价值观的重要措施。在中国外交教育人才培训计划中,我们必须首先放置“大型意识形态和政治课程”,从而加强由核心社会主义价值观领导的价值塑造系统的建设,并掌握“培养道德和培养人”的基本任务。其次,本课程应包括出色的传统文化,增强学生对中国国家的出色传统文化的认同感,并增强学生清晰,清晰地讲述中国故事的能力。最后,我们必须加强党建立的领导作用,遵守社会主义的跑步学校,建立扎实的意识形态地位,增强学生识别中国和西方文化的能力,并增强大学生在与中国和外国学校合作方面的文化信心。

中国外交学院和大学具有“出门”和“带来”的优势,充分利用这两个优势非常重要。以西北理工大学伦敦皇后大学的工程学院为例。首先是“走全球”。该大学的学生中有一半以上计划出国以发展和进一步发展他们的学习,并有更多的机会“讲好中国故事”。在人才培训的过程中,学院特别注意学生的意识形态和政治教育,专注于培养学生的文化信心,以便他们可以牢固地掌握中国的良好文化,以便学生在“讲述中国故事很好”和“散布中国的声音”时不会“改变”。第二个是“带来”。学院教师的一半是外国老师。他们需要来中国进行教育和教学工作,并与中国学生进行交流,因此他们需要对中国文化有深入的了解。该学院将安排与中国文化有关外国教师的各种活动,外国教师和学生将共同参加,这不仅会加深外国教师对中国文化的理解,还可以增强教师与学生之间的关系。在亲自体验和理解中国文化之后,许多外国教师在自己的媒体报道中逐渐放弃了对中国的内在偏见,改变了对中国的理解,并成为认识中国,朋友和爱中国的杰出例子。

具体来说,学院为学生提供了戏剧性的赞赏课程,完美地结合了传统文化,审美教育课程和专业知识。外国老师和学生一起上课,老师和学生一起绘制面部护理,也可以从材料学习专业知识的角度讨论。与本课程类似,该学院还提供北京的歌剧,剪裁等。学院还提供有关中国文化的户外实用课程,例如博物馆学习实践,并组织学生和外国教师在Shaanxi历史博物馆,Shaanxi历史博物馆,Shaanxi历史博物馆,Xi'an Banpoem,Baooji Bronze Bronze Bronze Bronze博物馆和其他地方。在此过程中,学生可以更好地理解中国传统文化并完成某些学分。在此过程中,外国教师了解中国文化的悠久历史和深刻,并意识到态度从接受到爱的改变。

02

“讲好中文的故事”

我们必须为意识形态和政治教育奠定基础

问:“讲一个好中文的故事”既是宣传工作,又是一项教育工作。从意识形态和政治教育沟通的角度来看,“讲一个好中国故事”的过程是对家庭学生和了解中国的朋友和爱国的人的意识形态和政治教育的过程,这给中国外交合作学院和大学的学生提供了更高的意识形态和政治教育的要求。您认为与普通学校相比,由中外交大学共同经营的学校的学生意识形态和政治教育之间的差异是什么? “讲一个好中国故事”的优点是什么?他们面临着什么挑战?

答:XI Jinping在2018年的全国教育会议上指出,有必要扩大教育开放,并通过世界一流的资源进行高级合作教育。目前,中国外交教育机构和项目已成为我国高等教育的重要组成部分。相关的人必须始终遵守他们最初的教育愿望,并认真地执行培养道德和培养人的基本任务。在中国和国外经营学校的学生基本上接受外语教学或双语教学。他们站在国际交流与合作的最前沿,是向外界讲述中国故事,传播中国国家的出色传统文化并增强该国文化软性的重要力量。中国外交学院的学生资源组成,教师结构和跨国文化为学生的意识形态和政治教育工作带来了一定的挑战。因此,中外交大学生的意识形态和政治教育尤为重要,应该更加独特。

我认为,对于在中国和国外跑步的学校合作的学生来说,意识形态和政治教育的主要工作是在派对建设方面做得很好。 2017年,CPC中央委员会组织部门的组织部门“加强大学和大学中的中外交合作党的通知”提出了对学院和大学中的中国外交合作的明确要求:加强在学校中的中国外交合作的指导和指导和监督,并在学校中实施中国外交合作,并在整个教育中实施了整个教育的教育。以西北理工大学的伦敦皇后大学工程学院为例,自成立以来,该学院坚持“在派对建设中进行三个同步”,不断改善党派组织的建设,分支机构建设涵盖了所有老师和学生。它进行了独特的教育活动,例如“每个人都谈论党的历史”和“红色实践研究”,以加强学生理想和信仰的教育。对于经营中外交合作学校的学生的意识形态和政治教育,应将价值塑造在人才培训系统的顶部和核心,建立一个三合一的人才培训系统,其中包括“价值塑造,能力培养和知识的知识”,并使意识形态和政治教育成为一个重要的方法,以解决“谁来培养,为谁培养和培养谁和谁来培养的问题”。

03

“讲好中文的故事”

我们必须实施人才培训

问:“铁匠一定是坚强的。”为了“讲一个好中国故事”,我们必须克服能力的恐慌,这也给大学和大学的人才培养带来了更高的要求。基于此,您认为中外交合作学校的学生应该具有什么能力?可以采取哪些措施来确保人才培训的质量?

答:大学的主体总是大学生。西北理工大学伦敦玛丽皇后大学工程学院遵守该学院的“面向学生和教育的”学校管理哲学,融合了英国“终身学习能力,批判性思维”和中国的“价值塑造”,“能力培养”,“能力培养和知识”的知识,并在材料中阐明了国际构想,并阐明了国际构想,并阐明了国际构想,并阐明了国际构想,并培养了国际构想,并培养了国际构想,并培养了国际构想,并培养了国际构想人文基础,具有强大的专业竞争力,高质量的质量,并且可以进行跨境学习和工作的综合创作。培训新人才的目的是在四个方面培养学生的能力:整合并全面发挥党派建设的领导作用,在三个方面建立新的教育模式,并改善学生的政治洞察力;不断促进培训模型中的创新,克服流行病的困难,改变教学方法和学习方法,并增强学生的学习动机;专注于顶级设计,建立“三维和四力”的渐进式课程系统,以刺激科学研究和教育的热情,以增强学生的创新创造力;在平台之间建立内部和外部联系,扩大学生的国际社交网络并增强学生的全球能力,我们称之为“四力集成”培训模型。以前的毕业生具有出色的学习能力和创新能力,毕业生的总体进一步学习率超过80%。许多学生都去了国内外著名大学,包括牛津大学,剑桥大学,帝国学院,苏黎世,苏黎世,伦敦大学,新加坡国立大学,南南技术大学,香港大学,Tsinghua大学,北海大学,北海大学,上海Jiootong University,Fudan University,Fudan University,Fudan University,Fudan University and Northwestern Polytechnical University继续他们的研究。

04

“讲好中文的故事”

必须考虑故事的内容

问:“讲一个好中文的故事”需要澄清“要告诉什么”。 Xi Jinping秘书长是“讲好中文故事的第一个人”。他总是在5,000年的时间里接听中国文明的故事。他可以在不同的场合彻底,深入而彻底地告诉他们,以便观众可以清楚地理解,听到并引起共鸣。各行各业的发展故事和每个人的辛勤工作的故事都形成了一个“中国故事”。您认为大学的学生可以讲什么中国故事?

答:正如您之前所说,中国共产党第20大国会大会的报告指出:“加速了中国话语和中国叙事体系的建设,很好地讲述了中国的故事,很好地传播了中国的声音,并表现出了我国家的可信,可爱且受人尊敬的形象。”在我们踏上我们国家的新旅程时,该党提出了很好的讲述中国故事并很好地传播中国声音。这与我国国际沟通能力的提高以及建立国家话语能力有关,该国的国际地位越来越高。讲述中国故事并传播中国声音的最重要目的是展示中国的可信,可爱和受人尊敬的形象。这要求我们在培训计划和学生的课程系统上努力工作。

该学院的方法是努力提高学生的语言能力。学生一开始就进入学校时就必须获得完整的英语教学。尽管很困难,但他们将牙齿和坚持不懈地磨碎,语言障碍将慢慢通过。该学院还积极组织语言培训课程,例如雅思,并设立奖学金,以鼓励雅思分数高的学生。该学院还启动了学校的“星级”英语演讲竞赛和Shaanxi省中国外交教育机构,以研究20种精神英语演讲竞赛等,并采取了多种措施来提高学生的语言技能;其次,它非常关注中国民族的优秀传统文化的教育和教学,并开设了各种课程,例如北京的音乐会,茶仪式,茶仪式,书法,书法,剪纸,民间歌曲等。该学院在Shaanxi历史上建立了实践研究和研究基地Zhaojin革命纪念馆,西安科学家博物馆和其他地方,将专业知识与人文学科和红色实践结合在一起。西北理工大学已经建立了一支学生青年宣传团队。我们学院的学生积极参与并担任负责人,并积极参与党史的研究和宣传,新中国的历史,改革和开放的历史,社会主义发展的历史以及中国国家发展的历史。该学院还特别建立了一个“领先的意识形态和政治课堂”,并打开了诸如创立党的伟大精神,科学家精神的精神,以及对学生学习派对历史的研究,以学习和丰富材料和背景。

“讲一个中国的好故事”是指中国共产党第20国民大会的精神,中国的出色传统文化,以及“四个历史”,以及周围的“小故事”。具体而言,有必要讲述我们学校和少校的故事。学生不仅应该喜欢聚会和国家,还应该喜欢学校和专业知识。这些都是整合的。例如,学生可以讲述有关西北理工大学的故事,以促进民族科学和技术创新,以及“伟大国家的伟大武器”,典型的杰出校友和名人的契约,中国材料研究的最先进成就以及中国材料科学家所取得的成就的所有方面。但是,在讲故事时,您必须遵守“机密性”的原则,并且必须“谈论您应该说的话,永远不要说出您不应该说的话”,并坚定地掌握了底线。西北理工大学是国家一级机密部门。当新生进入学校时,学院非常重视学生的机密知识教育,使学生能够提高一定程度的意识形态意识和行为意识。

05

“讲好中文的故事”

我们必须加强交流与合作中的机制

问:要“很好地讲述中国的故事”,必须建立一个外汇平台并加强合作机制。您的大学的优势和资源是什么?如何建立一种机制以使学生能够“全球化”?

答:自成立以来,伦敦皇后大学,西北理工大学,遵守“一个核心和三个发动机”的发展策略。随着本科生在海外学习率和进一步的学习率推动的学习能量和动机的改善,它已经建立了中国高级材料与结构联合研究所(JRI),国际教学研究中心(ICTL)和学生国际发展中心(SIDC)(SIDC),充分利用了两家学校和高等教育资源的纪律发展阶段和成本。

依靠学生国际发展中心(SIDC),为学生提供了雅思,TOEFL和其他语言培训服务。采取多种措施,不断增强学生的多元化发展意图。从大一开始,学生将以渐进的方式提供“ PDP”的个人发展计划课程;为学院建立奖学金,以提高语言能力,以动员学生在海外进一步学习的热情;组织全球能力沙龙,出国留学经验共享会议,职业规划报告,出国留学咨询会议和其他活动,并邀请来自世界知名大学的专家和学者以及剑桥大学的杰出校友,与他们的同学分享他们的海外研究经验和学习经验,并帮助学生为未来的职业制定良好的计划;建立了一项奖学金,以在国际著名的大学中进行进一步研究,以鼓励学生在毕业后继续学习;邀请联合国教科文组织专家开展国际公务员职业规划报告;建立一项海外实习实践奖学金,以鼓励学生出去去著名大学,例如伦敦皇后大学,新加坡的南南技术大学,加拿大的麦吉尔大学以及新南威尔士大学参加冬季和暑期学校培训项目,专注于扩大学生的国际地平线和国际学习经验以及培养学生的能力,并培养了各个国家的能力。

该学院直接在教育部国际交流协会下申请了“新的青年全球能力人才培训计划”,并采用了“课程 +实践”培训方法,致力于改善学生的跨文化沟通和国际竞争力,并提高其在国际组织中的职位和工作能力,国际组织,大型国有企业公司,多政治公司,综合政府,政府部门和政府部门。积极扩大学生在国际组织中的实习和实习渠道,组织学生参加联合国国际组织职业发展计划培训项目,西部技术大学国际组织人才培训营,联合国青年领导者精英班,模拟联合国和其他项目。

该学院应继续努力提高学生的跨文化沟通能力,全球能力和终身学习能力,培养更多的毕业生在世界一流的大学学习,选择杰出的学生参加国际组织实习实践,并努力在更广泛的国际舞台上展示玛丽学生的风格,讲述良好的中国故事,并传播中文的声音。

参考

[1] xinhuanet。 XI Jinping:拥有具有汉语特征的社会主义的伟大旗帜,并共同努力以全方位的方式建立一个现代的社会主义国家 - 在中国共产党第20国民大会上报告[EB/OL]。 (2022-10-25)。

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